Пояснительная записка
к учебному плану на 2014-2015 учебный год МБОУ СОШ №51
1-4 КЛАССЫ (ФГОС).
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Начальное образование-сложившееся, самостоятельное и обязательное звено в системе непрерывного образования.
Целью начального общего образования является формирование общей культуры личности, социальных установок гражданина и системы учебных действий, которые обеспечивают переход на ступень основного общего образования.
В 2014- 2015 учебном году в первых - четвертых классах реализуется Федеральный государственный стандарт начального общего образования, в основе которого лежит системно- деятельный подход, предполагающий:
- воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества;
- ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий составляет цель и основной результат образования.
Важным при отборе элементом содержания образования выступает учет социальной значимости, практической направленности и действенности знаний, обеспечивающих выпускникам начальной школы возможность ориентации в окружающем мире, взаимодействие с ним, возможность социальной адаптации.
Продолжительность учебного года:
1 классы- 33 учебные недели
2-4 классы- 34 учебные недели
В первых классах - «ступенчатый режим обучения»:
сентябрь- октябрь (3 урока)- 35 минут
ноябрь- декабрь (4 урока)- 35 минут
январь- май (4 урока)- 40 минут
Продолжительность урока во 2-4 классах- 40 минут.
На первой ступени обучения реализуются различные образовательные программы, обеспечивающие вариативность образования:
- программа «Школа России»- 1 а б в г д 2 б в г 3 в г д 4 б в д
- программа «Школа 2100»- 2 а 3 а б 4 а г
- программа «С (К) О»- 1е 2д 3е ж 4е
Учебный план составлен с учетом социального запроса, в соответствии с требованиями СанПиН.
Запросы родителей учитываются при выборе той или иной программы, занятий по выбору.
Начальная школа работает:
по 5- дневной рабочей неделе с 1- 4 классы;
В соответствии с санитарно- гигиеническими требованиями предельно допустимая учебная нагрузка:
- при 5-дневной учебной неделе 1 классы- 21 час;
2- 4 классы- 23 часа;
В программе «Школа России» используются новые технологии, элементы развивающего обучения.
Программа «Школа 2100» построена на основе концепции «педагогики здравого смысла» и концепции отдельных предметов, по существу в ней сформированы цели, принципы и перспективы развития содержания Российского образования (включая воспитание) на ближайшие 10 лет, отвечающие развивающему и вариативному подходу и основанные на идеях непрерывного образования.
Содержание образования начальной школы реализуется преимущественно через 7 образовательных областей, обеспечивающих целостное восприятие мира, которое достигается за счет ведения интегрированных курсов, использование школьного компонента, деятельного подхода и индивидуализации обучения.
Содержание начального общего образования соответствует основным целям образовательного процесса на данной ступени обучения, сохраняя преемственность с дошкольным образованием, основным общим образованием.
С введением Стандарта, учебный план 1-4 классов делится на две части:
обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации основной образовательной программы начального общего образования. Учебное время данной части отводится на различные виды деятельности по каждому предмету (учебная деятельность, проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т.д.).
Предметная область «Филология» представлена предметами: «Русский язык» (5 ч. в неделю), «Литературное чтение» (4 ч. в неделю первое полугодие, 3ч в неделю второе полугодие), « Иностранный язык».
В условиях учебного заведения нет возможности включить предмет «Риторика» в число базовых учебных предметов (по программе «Школа 2100»), поэтому обучение организовано в рамках внеурочной деятельности во второй половине дня.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со второго класса. Введение иностранного (английского, немецкого языка) в начальной школе обусловлено современными тенденциями в развитии общества. Основной целью изучения иностранного языка является развитие способностей младшего школьника, формирование у учащихся коммуникативных умений. При проведении учебных занятий по иностранному языку (2 ч. в неделю) осуществляется деление класса на группы.
Предметная область «Филология» формирует представления о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развивает диалогическую и монологическую устную и письменную речь, коммуникативные умения, нравственные и эстетические чувства, способности к творческой деятельности.
Предметная область «Математика и информатика» представлена предметом «Математика» (4 ч. в неделю).
Реализует развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображение, обеспечивает первоначальные представления о компьютерной грамотности.
Предметная область «Обществознание и естествознание» представлена учебным предметом «Окружающий мир» (2 ч. в неделю).
Основные задачи реализации содержания - формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
На основании собеседования с родителями, анкетирования, протоколов родительских собраний, из курса «Основы духовно – нравственной культуры народов России» (6 модулей) в учебный план вводятся учебные предметы (по выбору родителей), 1 час в неделю со второй половины учебного года (с января 2015 года).
Предметы нацелены на воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.
Предметная область «Искусство» состоит из учебных предметов « Музыка» (1 ч. в неделю) и «Изобразительное искусство» (1 ч. в неделю), задачами которых является развитие способностей к художественно-образному, эмоционально – ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология» (1 ч. в неделю). Задачи нацелены на формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково – аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.
Для увеличения двигательной активности и развития физических качеств обучающихся, в предмет «Физическая культура» предметной области «Физическая культура» введены 3 часа в неделю.
Основными задачами являются укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.
Учебный план предусматривает максимальный объем домашнего задания:
1 класс- 0 часов
2 класс- 1,5 часа
3 класс – 1,5 часа
4 класс- 2 часа
Содержание национально-регионального компонента на первой ступени образования интегрировано в содержание учебных предметов инвариантной части ОБУП в объеме не менее 20 % от общего количеств часов.
Национально-региональный компонент инвариантной части отражает социально-экономический, национально-этнический, природно-климатический, культурно-исторические, географические особенности Челябинской области не выделяется в качестве самостоятельных учебных предметов.
Учебный план
МБОУ СОШ № 51 на 2014-2015 учебный год
Начального образования
1 А, Б, В, Г, Д «Школа России»
|
Предметные области |
Учебные предметы |
1 А, Б, В, Г, Д |
||
|
Обязательна часть |
Количество часов |
|||
|
Инвариантная часть |
Вариативная часть |
Итого |
||
|
Филология |
Русский язык |
5 |
|
5 |
|
Литературное чтение |
4 |
|
4 |
|
|
Математика и информатика |
Математика |
4 |
|
4 |
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир |
2 |
|
2 |
|
Искусство |
Музыка |
1 |
|
1 |
|
Изобразительное искусство |
1 |
|
1 |
|
|
Технология |
Технология |
1 |
|
1 |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
3 |
|
3 |
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе |
21 |
|
21 |
|
Учебный план
МБОУ СОШ № 51 на 2014-2015 учебный год
Начального образования
2 А «Школа 2100»
2 Б, В, Г «Школа России»
|
Предметные области |
Учебные предметы |
2 А, Б, В, Г, Д |
||||
|
Обязательна часть |
Количество часов |
|||||
|
Инвариантная часть |
Вариативная часть |
Дополнительные часы |
итого |
|||
|
Филология |
Русский язык |
5 |
|
|
5 |
|
|
Литературное чтение |
4 |
|
|
4 |
||
|
Иностранный язык (ан/нем) |
2 |
|
2 |
2+2 |
||
|
Математика и информатика |
Математика |
4 |
|
|
4 |
|
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир |
2 |
|
|
2 |
|
|
Искусство |
Музыка |
1 |
|
|
1 |
|
|
Изобразительное искусство |
1 |
|
|
1 |
||
|
Технология |
Технология |
1 |
|
|
1 |
|
|
Физическая культура |
Физическая культура |
3 |
|
|
3 |
|
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе |
23 |
|
2 |
23+2 |
||
|
Максимальный объем домашнего задания |
1,5 |
|||||
Учебный план
МБОУ СОШ № 51 на 2014-2015 учебный год
Начального образования
3 А, Б «Школа 2100»
3 В, Г, Д «Школа России»
|
Предметные области |
Учебные предметы |
3 А, Б, В,Г, Д |
||||
|
Обязательна часть |
Количество часов |
|||||
|
Инвариантная часть |
Вариативная часть |
Дополнительные часы |
итог |
|||
|
Филология |
Русский язык |
5 |
|
|
5 |
|
|
Литературное чтение |
4 |
|
|
4 |
||
|
Иностранный язык (ан/нем) |
2 |
|
2 |
2+2 |
||
|
Математика и информатика |
Математика |
4 |
|
|
4 |
|
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир |
2 |
|
|
2 |
|
|
Искусство |
Музыка |
1 |
|
|
1 |
|
|
Изобразительное искусство |
1 |
|
|
1 |
||
|
Технология |
Технология |
1 |
|
|
1 |
|
|
Физическая культура |
Физическая культура |
3 |
|
|
3 |
|
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной недели |
23 |
|
2 |
23+2 |
||
|
Максимальный объем домашнего задания |
1,5 |
|||||
Учебный план
МБОУ СОШ № 51 на 2014-2015 учебный год
Начального образования
4 А «Школа 2100»
4 Б, В, Г, Д «Школа России»
|
Предметные области |
Учебные предметы |
4 А, Б, В,Г,Д |
|||
|
Обязательна часть |
Количество часов |
||||
|
Инвариантная часть |
Вариативная часть |
Дополнительные часы |
итог |
||
|
Филология |
Русский язык |
5 |
|
|
5 |
|
Литературное чтение |
3,5 |
|
|
3,5 |
|
|
Иностранный язык (ан/нем) |
2 |
|
2 |
2+2 |
|
|
Математика и информатика |
Математика |
4 |
|
|
4 |
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир |
2 |
|
|
2 |
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
0,5 |
|
|
0,5 |
|
Искусство |
Музыка |
1 |
|
|
1 |
|
Изобразительное искусство |
1 |
|
|
1 |
|
|
Технология |
Технология |
1 |
|
|
1 |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
3 |
|
|
3 |
|
Индивидуально-групповые занятия |
|
- |
|
- |
|
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели |
23 |
- |
2 |
23+2 |
|
|
Максимальный объем домашнего задания |
2 |
||||
Учебный план
МБОУ СОШ № 51 на 2014-2015 учебный год
(январь - май)
Начального образования
4 А «Школа 2100»
4 Б, В, Г, Д «Школа России»
|
Предметные области |
Учебные предметы |
4 А, Б, В,Г,Д |
|||
|
Обязательна часть |
Количество часов |
||||
|
Инвариантная часть |
Вариативная часть |
Дополнительные часы |
итог |
||
|
Филология |
Русский язык |
5 |
|
|
5 |
|
Литературное чтение |
4 |
|
|
4 |
|
|
Иностранный язык (ан/нем) |
2 |
|
2 |
2+2 |
|
|
Математика и информатика |
Математика |
4 |
|
|
4 |
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир |
2 |
|
|
2 |
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
1 |
|
|
1 |
|
Искусство |
Музыка |
1 |
|
|
1 |
|
Изобразительное искусство |
1 |
|
|
1 |
|
|
Технология |
Технология |
1 |
1 |
|
2 |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
3 |
|
|
3 |
|
Индивидуально-групповые занятия |
|
1 |
|
1 |
|
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели |
24 |
2 |
2 |
26+2 |
|
|
Максимальный объем домашнего задания |
2 |
||||
